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2016/11/23 15:46:39 數字化校園建設成功的核心案例(以雲課堂為主)

學校數字化校園網絡建設的功能建設:

建設擁有統一標準的服務器機房一座,實現全校近400個信息點通過光纖接入而形成的學校無線局域網。

分別建設兩個60座高標準計算機教室、一個50座備課室,全校42個教室全部實現“班班通”多媒體。

全校70個功能室和教師辦公室分別安裝計算機,實現教師辦公的信息化。

教師宿舍區全部接入數字化校園網從而實現教師在家和學校一樣隨時進行信息化辦公。

建設一個能同時滿足學校對外宣傳、對內信息化辦公、學校軟硬件資源共享、能實現教師網上教學、師生互動、家校互動為一體的綜合性數字校園網站。

數字化校園

  數據共享資源庫建設:以雲課堂為中心的數字化校園資源庫建設改善了學校網絡教學資源不夠完善、資源整合問題不突顯的問題。通過對現有部分服務器硬件的升級改造,引進遠程視頻、音頻教學資源點播係統如草莓视频app下载入口錄播軟件、增添了精品課程數據庫(涵蓋各個學科的知識重難點),對學生課程數據、教學運行數據、精選課程數據等資源進行整合,實現麵向海量信息處理、集信息數字化、信息分布式儲存、信息管理和數據挖掘分析、信息跨媒體傳播為一體的集中式資源平台。

 學校公共平台建設:將現有的網絡硬件資源進行重新的整合,對校園網服務器及存儲設備進行備份與升級,完成數字信息化管理、信息化平台的建設工作;進一步加強與完善校園網的改造工作,實現辦公自動化如OA辦公係統。

  數字化服務平台建設:包括一卡通在內的校園服務管理係統,特別是在身份識別、校園服務等方麵提高管理水平,一方麵是為學生學習和生活提供便利,另一方麵實現學院教學及學生管理信息數字化。

  無線網工程建設:架設可移動的小型無線網絡,方便辦公樓、校園廣場、報告廳、學生宿舍等網絡的應用,學生可以通過無線網鏈接雲課堂手機端和校園網實現掌上學習、聽課與老師互動答疑等。

  雲課堂遠程服務:學生、教師、各級領導或任何被授權者可以通過互聯網查詢所關心的校園網上的有關信息,可係統的進行在線直播的學習、知識的分享與課題的預習、複習和提出問答等互動環節的學習。

 
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